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浅析生活资源在美术教学中的运用 被引量:1

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摘要 生活即教育,教育从生活中来,在生活中展开。小学美术教育并不局限于专业美术知识的传输、专业技能的传授,更重要的是让学生走进生活,了解生活,感悟生活,在实实在在的生活中发现美、感受美、创作美,逐步提升审美能力,提升动手能力和创造力。下面以苏少版小学美术四年级下册的教学为例,谈谈我的做法。
作者 刘琨玉
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2016年第12期91-92,共2页 Research and Review on Education
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