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从爱开始 用心陪伴
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摘要
步入小学是孩子一生中第一次进入正规的学习环境之中,进入中学开启了将面临生涯规划的序幕。这两个重大的转折恰逢儿童心理发展的关键期。抓住关键期开展的教育活动是事半功倍的。因此,我们关照学生作为自然人的成长周期、关照学生作为学习者的成长需要、关照学生作为社会人的成长转型,着眼孩子的未来发展,在两个时间节点的衔接课程构建中,用心陪伴儿童的成长,具体又分为始业课程和毕业课程。
作者
贺蓓
出处
《未来教育家》
2016年第11期27-30,共4页
Future Educationalists Magazine
关键词
关键期
儿童心理发展
成长周期
成长需要
成都市实验小学
课程构建
雅园
人际环境
社会人
家庭教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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