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在情境教育的“边”上聆听

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摘要在江苏情境教育研究所里,我作为一位旁观者,见到了李吉林老师给青年教师们备课、评课的全过程,李老师也会时时跟我们聊情境教育。因此,我站在情境教育的＂边＂上,常常可以聆听到很多来自于李老师＂智慧的声音＂。（一）＂我们老师要充分把握教材,教材认识到一定程度,情境自然而然就出来了。＂

作者丁玲

机构地区江苏省南通师范第二学校

出处《未来教育家》 2016年第11期47-48,共2页 Future Educationalists Magazine

关键词情境教育李老师青年教师李吉林情境教学萧红情感教育评课语言文字童年趣事

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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未来教育家

2016年第11期

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