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职业院校一体化教学研究综述
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摘要
一体化教学是提高职业院校教育质量的有效手段,通过梳理近十年我国职业院校一体化教学相关文献,概述、分析了一体化教学内涵、特点、意义等五个方面内容,并对一体化教学今后研究进行了思考,为进一步优化与推广一体化教学奠定基础。
作者
李忠跃
谢志平
机构地区
浙江交通技师学院
出处
《交通职业教育》
2016年第6期19-22,共4页
基金
2016-2017年浙江省交通职业院校科研立项项目"职业院校一体化教学实施的现状与对策研究"(一般课题)
关键词
职业院校
一体化教学
内涵
综述
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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