浙江省中高职课程衔接的现状、问题与对策

始于20世纪80年代的中高职衔接工作,虽有一定发展,但并无多大成效。浙江省中高职衔接工作已经开展将近二十年,省内绝大多数中高职院校都积极参与其中,扩大了院校参与面,提高招生人数并开创了新模式。但现实职业教育办学者仍然存在着多方面的误区。课程的衔接是中高职衔接的关键与核心,使中高职课程对接,是实现我国职业教育良好发展的重要举措之一。