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电脑游戏在物流专业教学中的应用

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摘要 物流专业的教学活动存在理论较抽象,学生动手实践能力不易培养的问题,传统的教学方法不易解决。而电脑游戏具有目的性、交互性、好奇性、挑战性的特点,将其引入教学过程则能够较好地解决以上两个问题。
作者 陈榕
出处 《交通职业教育》 2016年第6期26-27,共2页
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参考文献3

二级参考文献25

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