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试论包装策划与设计课程教学改革及实践
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摘要
文章对包装策划与设计课程的项目教学实践和传统教学实践从教学环节、教学内容和教学效果等方面作了对比分析,以期找出各自的优势与不足,为以后的课程改革提供参考。
作者
张兴国
机构地区
贺州学院
出处
《美术教育研究》
2016年第23期144-145,共2页
Art Education Research
基金
贺州学院教学案例建设项目论文
关键词
包装策划与设计
课程教学
改革
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TB48-4 [一般工业技术—包装工程]
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