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让多媒体教学在美术课堂穿行
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摘要
在提倡素质教育的今天,单一、枯燥的美术教学形式已经不能适应当前小学生的发展需要。在美术课堂教学中,如何合理地运用多媒体,使学生在美术创作中能更好地发挥自己的想象力和创造力,从而提高美术教学效果,成为教师亟待思考的问题。文章结合笔者对美术教学的理解,谈谈如何巧用多媒体培养小学生的美术创新能力。
作者
蔡冰洁
机构地区
浙江乐清市北白象镇第七小学
出处
《美术教育研究》
2016年第24期111-111,共1页
Art Education Research
关键词
多媒体
美术课堂
想象力
创造力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2016年 第24期
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