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探究情感教育在初中美术教学中的渗透 被引量:4

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摘要 文章论述初中美术课堂渗透情感教育工作的意义,探讨在初中美术教学中渗透情感教育的方法,希望使学生在获得丰富美术知识的同时,可以更加积极的心态面对生活。
作者 沙拥军
出处 《美术教育研究》 2016年第24期160-160,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1学习创新与应试创新.中国人事出版社.
  • 2教师工作创新.中国人事出版社.
  • 3教育心理学.人民教育出版社,1994.5

共引文献37

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献5

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