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浅谈提升学生美术兴趣的策略
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摘要
兴趣是人类对于事物的一种喜好情绪,也是学习过程中最好的老师。在美术教学中,教师从学生的兴趣点出发,通过巧妙的课堂设计,使美术教学更富有吸引力,进而增强学生对于美的感悟,这是中学美术课堂教学成功的关键。文章结合教学经验与地方特色,对培养中学生美术课堂学习兴趣提出一些建议。
作者
闫彪伦
机构地区
江苏连云港市欢墩中学
出处
《美术教育研究》
2016年第24期169-169,共1页
Art Education Research
关键词
中学生
美术课堂
学习兴趣
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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