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浅谈提升学生美术兴趣的策略

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摘要 兴趣是人类对于事物的一种喜好情绪,也是学习过程中最好的老师。在美术教学中,教师从学生的兴趣点出发,通过巧妙的课堂设计,使美术教学更富有吸引力,进而增强学生对于美的感悟,这是中学美术课堂教学成功的关键。文章结合教学经验与地方特色,对培养中学生美术课堂学习兴趣提出一些建议。
作者 闫彪伦
出处 《美术教育研究》 2016年第24期169-169,共1页 Art Education Research
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