摘要
针对目前现代控制理论课程教学中存在的理论与实践相脱节,课程知识概念抽象、难以理解等问题,引入任务驱动法教学理念,将便携式倒立摆的建模、分析、设计及控制实现贯穿于整个课程教学中,从而激发学生主动学习热情。该教学方法具有较好的操作性,教学效果良好。
This paper presents a teaching reform method in view of the existing problems among curriculum of modem control theory. With idea of task-driving, the modeling, analysis and control of por- table inverted pendulum are introduced in the whole teaching process which effectively inspiring students' passion. The proposed method is workable which yields excellent teaching results.
作者
潘俊涛
刘芳
张白
韦海成
PAN Juntao LIU Fang ZHANG Bai WEI Haicheng
出处
《中国教育技术装备》
2016年第24期18-19,25,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
2016年宁夏回族自治区高等学校本科教学工程重点专业子项目
2016年北方民族大学教育教学改革项目(2016JY1102)
2016年宁夏回族自治区高等学校本科教学工程青年教师教学改革项目(NXJ2016042)