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平面设计应用型人才之培养途径
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摘要
校企合作搭建实践基地平台,开展"教、学、实践"综合教学模式,既能不断提高教师和实习教练队伍的整体素质,确保实践性教学质量,又有助于学生获得实践设计经验,较快提高应用能力。
作者
黄宗池
机构地区
广东第二师范学院
出处
《美术大观》
2016年第12期160-160,共1页
Art Panorama
关键词
平面设计
校企合作
学以致用
分类号
J51-4 [艺术—艺术设计]
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