期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从“数学经典考题”感悟命题的“落脚点” 被引量：6

下载PDF

导出

摘要 1在知识交汇点处巧拟题目在知识交汇点处编制题目无疑是很多命题者擅长的,有些题看似考查某一个知识点或方法,实际上却更多地考查与之密切相关的另一个（些）知识点或方法.比如,函数的零点、方程的根、不等式的解之间存在密切的关系,不少题目就在它们的关系上做文章.

作者吕有杰

机构地区江苏省苏州高新区第一中学

出处《中学数学月刊》 2017年第2期42-46,共5页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词命题者感悟考题数学知识点交汇点不等式拟题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献29

1王本陆,骆寒波.教学评价:课程与教学改革的促进者[J].课程．教材．教法,2006,26(1):20-25. 被引量：38
2王恩军,李如密.教学评价教育:基本认识与实施策略[J].教育理论与实践,2016,36(7):57-60. 被引量：9
3任子朝,佟威,陈昂.高考试卷难度与区分性能分析研究[J].数学通报,2017,56(1):1-5. 被引量：4
4孙庆括.近十年高考数学文化命题的特征分析及启示[J].数学通报,2017,56(1):49-54. 被引量：20
5张琦.如何利用二次函数与一元二次方程的关系解题[J].学苑教育,2017,0(4):47-47. 被引量：5
6房得阳,赵珊,李凯.2016年全国高考数学试卷中导数试题的研究与反思[J].中学数学杂志（高中版）,2017(1):43-47. 被引量：2
7夏春南.关于高一新生数学运算能力的调查研究[J].中学数学月刊,2017,0(2):37-41. 被引量：3
8张宗余,冯斌.数学抽象,数学概念教学抹不开的情愫[J].数学通报,2017,56(2):33-35. 被引量：20
9刘咏梅,吴立宝.信息技术对促进数学基本思想教育的价值分析[J].数学教育学报,2017,26(1):41-46. 被引量：27
10尤裕,严鹏.高中数学试题命制的实践与体会[J].中学数学月刊,2017(3):54-56. 被引量：12

引证文献6

1彭家志.函数与方程解题思路[J].数理化学习（高中版）,2017(5):19-19.
2邵华.参数取值范围问题的求解方法[J].数理化学习（高中版）,2017(5):32-34.
3张定强,裴阳.高中数学教与学“评价”研究:论文梳理与研究展望——以2017年度人大《复印报刊资料·高中数学教与学》评价栏目为例[J].中学数学（高中版）,2018,0(2):59-62.
4张定强,闫佳洁.高中数学教育研究的热点与重点——对2017年度人大复印报刊资料《高中数学教与学》转载论文的分析与展望[J].中学数学（高中版）,2018,0(3):44-49. 被引量：4
5张玉萍,陈明.析错题之因求杜绝之法[J].遵义师范学院学报,2020,22(5):86-89.
6倪成.同构函数中的数学之美--2022年新高考Ⅰ卷数学22题赏析[J].数学之友,2022,36(11):88-89.

二级引证文献4

1施娟娟,宋珊,刘艺.互联网+时代高中数学教学困境与突破途径[J].数学大世界（上旬）,2020(4):42-42. 被引量：2
2陈小红,周锦程,武小鹏,王锦秋.近十年我国高中数学教育研究热点及演进走向——基于2011—2021年人大复印报刊资料《高中数学教与学》转载论文的CiteSpace可视化分析[J].中小学课堂教学研究,2022(3):1-8. 被引量：1
3王丽英.例谈高中数学核心素养的培养——从课堂教学中数学运算的维度[J].高考,2019,0(26):90-90.
4汪飞飞.近五年高中数学教与学“理论”研究的回顾与反思——以人大复印资料《高中数学教与学》“理论”栏目转载论文为研究对象[J].中学数学杂志,2019,0(9):4-8. 被引量：1

1王广清.2016年高考“非连续性文本”考点前瞻演练[J].作文与考试（高中版）,2016,0(9):49-53.
2曹尚安.定值电阻在实验电路中的作用[J].数理化学习（高三）,2009(10):35-39.
3罗振国.2009年高考“过山车”模型试题赏析[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2010,28(10):45-48.
4孔华头.由一道经典考题所想到的[J].学苑教育,2010(16):36-36.
5蓝云波.例谈双切线问题的解题策略[J].数学通讯（学生阅读）,2015,0(11):16-18.
6朱福文.破解一道高考函数题的衍生密码[J].高中生（高考）,2015,0(10):12-13.
7索云旺,廖爽,陈国栋,王文英.打破习惯解法定势,用“既设又求”的方法求解高考解析几何试题[J].中小学数学（高中版）,2011(4):38-40.
8高利平.高考定语从句经典考题回放[J].英语学习辅导（高考指导版）,2003(1):4-6.
9邓云.数形结合百般好——也谈一道经典考题的解法[J].高中数学教与学,2014(2):45-46.
10袁霞.初中语文综合性学习中考题型微探[J].中学课程辅导（上旬刊）,2014(5):9-10.

中学数学月刊

2017年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部