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温州科技职业学院工匠精神培育“四融法”探索被引量：1

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摘要针对农类高职教育中存在的“不愿学农、学农不爱农、兴农能力不足”等问题,围绕“立德树人”总要求,将“工匠精神”培育作为现代职业教育标杆,突破专业限制壁垒,温州科技职业学院在育人实践中进行“农”类高职院校“工匠精神”培育“四融法”探索与实践.

出处《学校党建与思想教育（下）》 CSSCI 北大核心 2017年第2期97-97,共1页

关键词职业学院培育精神工匠科技温州现代职业教育高职教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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