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优势视角:弱势学生工作范式 被引量:1

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摘要 优势视角是社会工作学领域的一个全新原理,问题视角取向的实践始终以问题为中心:即先辨别问题是什么、接着分析问题产生的原因,最后探索解决问题的方式。基于优势视角在弱势学生工作中的优势与特征分析,本文提出,优势视角是弱势学生工作的一个理想范式。
作者 骆蕾
出处 《黑龙江科技信息》 2016年第29期120-120,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1Ungar M.Handbook for Working with Children and Youth: Pathway to Resilience Across Cultures and Contexts[M] .London: SAGE Publications, 2005:序言.
  • 2Henderson N, Milstein M. Resiliency in Schools:Making It Happen for Students and Educators [M].Corwin Press, INC. 2003:7.
  • 3Ungar M. Constructing Narratives of Resilience with High-risk Youth [J]. Journal of Systemic Therapies ,2000 (2): 58-73.
  • 4Noddings N. School face "crisis in caring" [J].Education Week, 1988 (32) : 66.

共引文献55

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引证文献1

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