摘要
基于培养具有独特视角和创新思维的理工农科类"双创"人才,构建了食品科学与工程专业创新创业教学模式。通过在西南大学百超班的探索实施,表明有利于训练学生科学思维方法和提高学生的综合素质。
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第29期124-125,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
西南大学教育教学改革研究项目(2013JY061)
重庆市特色食品工程技术研究中心能力提升项目(cstc2014pt-gc8001)
中央高校基本业务费专项资助(编号XDJK2016E112)