摘要
为了验证跨专业协同创新人才培养模式的实际效果,以一款自动出瓶装水装置的研发为驱动项目,把汽车电子专业和数控技术专业的学生组织在一起进行了项目的开发,最终成功开发出了满意的产品,验证了跨专业协同创新模式下对人才的培养具有良好的促进作用。
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第24期82-83,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
广州市软科学计划项目(2014Y4300018)
广东省科技计划项目(2015A070713003)
