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突出电力大学专业特色的大学物理教学研究
被引量:
2
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摘要
在研究突出电力大学专业特色的大学物理教学过程中,必须研究大学物理与相关专业课程的联系,力求从教学规律本身出发,遵循教学结合的具体原则,找出能够有利于后继专业课学习的大学物理内容,得以突出重点,提高教学效果。
作者
韩雪英
机构地区
东北电力大学
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第28期69-69,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
大学物理
专业课程
侧重
结合
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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