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突出电力大学专业特色的大学物理教学研究 被引量:2

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摘要 在研究突出电力大学专业特色的大学物理教学过程中,必须研究大学物理与相关专业课程的联系,力求从教学规律本身出发,遵循教学结合的具体原则,找出能够有利于后继专业课学习的大学物理内容,得以突出重点,提高教学效果。
作者 韩雪英
机构地区 东北电力大学
出处 《黑龙江科技信息》 2016年第28期69-69,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1[1]赵凯华,等.电磁学(下册)[M].北京:高等教育出版社,2000.783-821
  • 2[2]罗圆圆.等.大学物理[M].南昌:江西高校出版社,2004.485-529
  • 3[3]周瑛.等.教育学(修订版)[M].北京:警官教育出版社.1999.119-125
  • 4[5]叶奕乾.等.心理学(修订版)[M].上海:华东师范大学出版社,2000.120-138

共引文献1

同被引文献10

引证文献2

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