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结合课内课外材料品读文本人物

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摘要 写人的文章是小学语文教材的重要组成部分,有其独特的文体特征。在教学此类文章时,除了要把握课内时间、品读细节、感受人物的性格品质外,还要涉足课外、有选择、有梯度地收集材料。课内学习结合课外学习,才能在学生的心灵中,收获一个饱满的人的形象。
作者 王晓宇
出处 《基础教育研究》 2016年第24期59-59,61,共2页 Basic Education Research
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