期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
结合课内课外材料品读文本人物
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写人的文章是小学语文教材的重要组成部分,有其独特的文体特征。在教学此类文章时,除了要把握课内时间、品读细节、感受人物的性格品质外,还要涉足课外、有选择、有梯度地收集材料。课内学习结合课外学习,才能在学生的心灵中,收获一个饱满的人的形象。
作者
王晓宇
机构地区
扬州市广陵区红桥中心小学
出处
《基础教育研究》
2016年第24期59-59,61,共2页
Basic Education Research
关键词
课内课外
教学方法
写人文章
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马玉芳.
例析一元二次方程阅读理解题[J]
.甘肃教育,2013(1):80-80.
2
韩烨.
如何把握初中语文拓展的度[J]
.新作文(中学作文教学研究),2013(9):49-49.
3
战学明.
提高小学英语课外阅读能力[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2012,2(8).
4
朱斯嘉.
根深叶茂 本固末强——对中考现代文阅读复习教学的思考[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2016,0(1):156-158.
5
韦春霞.
如何正确引导学生选择英语课外阅读材料[J]
.读书文摘(青年版),2014(8):121-121.
6
江九山.
浅谈如何培养和提高英语阅读理解能力[J]
.高考,2016,0(18):152-152.
7
孟扬.
如何指导学生提高英语阅读能力[J]
.中小学图书情报世界,2006(7):48-48.
8
郭志忠.
思品学科2011版新课标“教学建议”的解读[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(13):62-62.
9
陈文娟.
立足课本教写作[J]
.学语文,2007(6):39-39.
10
文宁.
浅谈如何提高小学英语阅读能力提高[J]
.都市家教(下半月),2013(1):123-124.
基础教育研究
2016年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部