STEM理论视角下核心素养培养的实践与思考

核心素养是学生终身发展的终极目标,STEM理论则是实现培养目标的良好途径,两者结合,能更好地为学生的终身发展服务,使学生成为全面发展的人。科学教学中把理论与实践相结合,运用理论更好地指导教学工作,体现了课程的良好整合,体现了学本课堂。