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基于教学任务的初中物理导学单设计
被引量:
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摘要
任务导学单是任务导学式课堂教学的重要载体,需要教师依据实际情况设计适合本班教学情况的导学单。教师要结合物理教学实际,注意探讨基于教学任务的导学单的设计。
作者
巫冠华
尤永清
机构地区
无锡市西漳中学
出处
《基础教育研究》
2016年第24期82-82,84,共2页
Basic Education Research
关键词
教学任务
导学单
活动设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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