期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
任务导学单设计模板及解读
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
任务导学单与学案、导学案等都是近年流行的课堂教学载体。基于任务导学单的预期功能,如改变课堂教学结构,形成浓厚的教研气氛,实现教材的校本化,发挥"保底"功能等,可以在实践的基础上进行任务导学单的模板设计。
作者
钟鸣
蒋育芳
机构地区
无锡市西漳中学
出处
《基础教育研究》
2016年第24期83-84,共2页
Basic Education Research
关键词
任务导学单
设计模板
模板解读
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
钟鸣,巫冠华.
任务导学:初中课堂教学模式变革的实践探索[J]
.启迪,2015,0(9):46-48.
被引量:1
二级参考文献
3
1
李春艳,伞秋凤.
导学式教学模式初探[J]
.黑河教育,2006(5).
被引量:2
2
顾明远.教育大辞典[M].上海:上海教育出版社,1997.655.
3
高燕华.
中学政治导学式教学模式初探[J]
.文科爱好者(教育教学版),2012(1):118-118.
被引量:1
同被引文献
3
1
无,王小平,马婷.
浙江省疫情期间中学线上教学情况调查研究[J]
.中小学数字化教学,2020,0(3):66-69.
被引量:30
2
肖姝.
我设计复习课任务型导学案的经验[J]
.华夏教师,2017(10):29-30.
被引量:1
3
余胜泉,王慧敏.
如何在疫情等极端环境下更好地组织在线学习[J]
.中国电化教育,2020(5):6-14.
被引量:117
引证文献
2
1
张琴.
小学任务导学教学模式研究[J]
.新课程,2019,0(31):85-85.
2
李钊.
运用导学单提高中职线上教学质量[J]
.职业,2021(3):68-70.
1
何英,瞿堃.
关于WebQuest式研究性学习的分析与反思[J]
.网络科技时代,2007(12):34-35.
被引量:4
2
黄建军,郭绍青.
论微课程的设计与开发[J]
.现代教育技术,2013,23(5):31-35.
被引量:398
3
冯国荣.
谈谈教研论文的撰写和教学经验的总结[J]
.甘肃教育,2002(10):14-17.
4
熊远国.
巫山县中学地理教育的现状与对策[J]
.地理教育,1996(2):35-36.
5
吕军,雷刚.
武汉市初中翻转课堂教学设计模板(试用)解读[J]
.成才,2016,0(7):42-45.
6
顾建清.
守住底线,追求智慧教学[J]
.小学教学研究(理论版),2010(9):5-5.
7
王文若.
义务教育阶段应大力实施保底教育[J]
.吉林教育(综合),2016,0(32):12-13.
8
曹长德.
论教育评价的副作用[J]
.教育科学文摘,2012(2):10-11.
9
王文霞,余岩波.
对应用WebQuest模板进行探究性学习活动设计的思考[J]
.软件导刊.教育技术,2012,11(9):51-52.
被引量:1
10
余育南.
建设和谐科组需要解决的几个问题[J]
.广东教育(综合版),2007(4):20-21.
被引量:1
基础教育研究
2016年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部