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中学校园创客空间实践建构
被引量：
2
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摘要
南通大学附属中学创客空间实践构建目标明确,坚持创客教育的先进理念,以创客空间实践室建构为基本着力点,拓展到各类专用馆室;关键点突出,坚持构建核心教学内容,建设互动平台,建立创客教师发展中心,创设学校文化;努力实现人才培养模式的变革与创新,师资水平的发展与提升,营造开源共享的创客校园氛围。
作者
杨志俊
机构地区
南通大学附属中学教务处
出处
《中国现代教育装备》
2016年第24期15-18,共4页
China Modern Educational Equipment
关键词
创客教育
创客空间
空间建设实践
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国现代教育装备
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