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通识教育理念下的当代大学生音乐素养提升路径探究 被引量:6

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摘要 审美是音乐通识教育的内核,对于当代大学生音乐素养的提升,需要强化其对审美的理解和认识。在通识教育理念的基础上,要着重培养当代大学生对音乐的品鉴,综合不同学科的优势,经过对现代化数据技术和教育方式的改善来完成全面的、系统的、有效的、创新的学科整合,以达到高效率的大学生音乐素养提升的目标。该文通过对通识教育理念的分析,对当代大学生音乐素养的提升路径进行了探究。
作者 王浩
出处 《黄河之声》 2016年第20期27-28,共2页 Song of The Yellow River
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