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浅谈新课程理念下幼儿园表演区的创设与指导
被引量:
2
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摘要
本文探讨了幼儿园表演区的创设与指导策略,表明努力为幼儿创设一个适宜的环境,提供丰富多样、多功能、多层次的、具有选择自由度的材料,再辅以灵活、有序的组织和教师有的放矢的指导,是开展幼儿园表演区的关键因素。科学的表演区活动能促进每个幼儿最大限度的发展,体现幼儿学习的独特之处。
作者
刘兴玉
机构地区
福建省南平市建阳区实验幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第30期66-67,共2页
关键词
表演区
创设
组织
指导
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第30期
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