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浅谈培养学生学习思想品德课的兴趣
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摘要
思想品德课是九年义务教育阶段必不可少的一门学科,它所具有的社会功能,是别的学科无法代替的。然而,由于学科特点,不少学生对思想品德课这一学科缺少兴趣,要改变这一现象,则在一定程度上取决于教师在教学过程中培养学生兴趣,使学生在乐中求知。
作者
刘芳
机构地区
河北省文安县教育局
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第30期76-76,共1页
关键词
思想品德课
学生兴趣
培养
学习
义务教育阶段
社会功能
教学过程
学科
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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