汽车维修教学应用对策探析

随着我国经济发展，教育改革取得了进一步发展，职业教育作为教育的重要组成部分，不仅是培养专业人才的重要载体，也是连接学校与社会的桥梁。本文基于中职学校汽车维修教学现状、探索汽车维修提升教学水平实践途径与教学改革策略，对强化中职汽车维修教学质量、凸显中职学校办学特色、提升综合竞争力。