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探究中职生物教学中合作学习策略应用
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摘要
近年来,随着社会文明的不断发展,教育改革也迎来了新的机遇。随着新时代的到来,越来越多的教育工作者潜心投入新课程改革,教学理论得到更完美的实践,课堂教学方式的创新也层出不穷。作为任课教师,在教学中应当注重培养学生的合作意识,引导学生合作学习。本文根据教师的自身经验,阐述在中职生物教师在现代教学中的合作学习策略的具体运用,期望对广大教育工作者有所启示。
作者
胡显芹
机构地区
江西省吉安师范学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第30期111-111,共1页
关键词
合作学习
应用策略
效果分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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