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谈提高初中物理课堂教学效率的几个做法

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摘要 初中阶段的物理课程具备了抽象性的特点,许多学生存在学习困难。但在新课标中,针对物理课程的教学产生了新的标准,即要求通过课堂教学激发学生对物理课程的兴趣,养成学生的主动学习意识和能力,所以课堂教学效率的提升十分重要。本文简要阐述了初中物理教学的现状,以及改善课堂教学效率的关键,并在此基础上,仔细探讨了提升课堂教学效率的措施。
作者 宁贵龙
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第30期129-129,共1页
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