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高中数学教学中应用自然思路解题的思考

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摘要 数学学科的逻辑性和抽象性非常鲜明,而解题能力在数学学科的学习中也是至关重要的。而教师在教学过程中,也会注重解题技巧的教授。但是,纵观现阶段的高中数学教学,教师的教学工作似乎陷入了一种误区,即过度追求解题技巧而忽视了应用自然思路来解决问题。因此本文旨在对自然思路的理念作出分析,并结合实际例题进行解题方式的优化。
作者 罗锐
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第30期131-131,共1页
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