关才中学教育教学的有效管理探究

我国作为人口大国，国民素质的提高成为了首要有待解决的问题，如何突破现状对中学教育教学形成有效的管理，成为了我们教育工作者目前最需要解决的问题。本文以中学数学教育有效管理为例，通过针对各个知识的阶段的教育管理为突破点，通过比较与实际经验相结合，对如何提高中学教育教学的有效管理进行抛砖引玉的讨论，希望能够对现阶段中学生的数学学习能力与应用能力教学进行一定程度的提升。