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例谈语文情感教育——以《第一次抱母亲》的教学为例
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摘要
语文教材中的文本大都凝聚着作者的爱憎,流露着作者的感情。因此,在教学中,我们应当把文本内容同情感教育有机结合,让学生真正地进入文本。教学《第一次抱母亲》一文,可以创设情景,营造融洽的情感氛围;加强和学生沟通交流,寻找适合学生抒发情感的渠道;并尝试变换教学方式,激活学生的情感,以丰富学生的情感体验。
作者
邵黎
机构地区
江苏扬州市江都区龙川小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第2期70-70,共1页
关键词
情感教育
教学案例
情景
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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