期刊文献+

三真:写作教学的自然回归 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 要让写作真情自然回归,就必须回到真实生活,摒弃假大空。教学中,教师可从真情抒发、真心表白、真技训练三个方面,引导学生达到“我手写我心”“我嘴抒我情”的美好境界,让写作真正成为学生的习惯。
作者 俞丽美
出处 《小学教学参考(语文版)》 2017年第2期77-77,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部