知之·好之·乐之——谈中学生语文自主学习习惯的培养

中学生的语文自主学习习惯的养成是一个循序渐进的过程,且有赖于教师的引导,即首先应培养学生自主学习语文的意识,其次应采用具体有效的措施,让学生懂得怎样学习,并有学习的兴趣,进而体会到其中的乐趣,最终促使学生养成自主学习语文的习惯。