任务型教学法在高中英语阅读课中的应用研究——以The Best of Manhattan’s Art Galleries为例

笔者以The Best of Manhattan’s Art Galleries课堂教学为例,在任务型教学的理论基础与实施原则上,对任务型教学法在高中英语阅读课中的应用进行探究,实践出任务型教学法在课堂上实践应用的成功主要与强调学生主体性和任务递进性;设置语言教学的相关情境;通过交流与合作构建知识等三方面关联。