摘要
《品德与生活(社会)》课程是以学生的社会生活为基础,以培养良好品德,热爱生活,乐于探究的学生为目标的综合性课程。通过这一课程的教学,可以引导学生思想道德良好的发展,对社会生活的认知和理解,使他们对社会生活有一个更加积极的态度,对社会、生活充满热爱,培养爱心,树立自信心,形成良好的习惯和道德品质。文章主要分析了当前品德课程教学的现状,并提出了品德课程教学生活化的策略。
出处
《福建教育学院学报》
2016年第12期4-5,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题(项目编号:FJJK15-331)
