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“安南伬文化”校本课程开发的意义、原则和策略
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摘要
以福建非物质文化遗产安南伬为基础,开设了具有福建当地特有的民间音乐,分析了课程开发过程中的教学理念、开发价值,以及遇到的困难与感想。校本课程的开设目的是为了培养学生的"爱国情怀",传承即将消失的民间音乐。
作者
陈文婷
机构地区
福州市潘墩中心小学
出处
《福建教育学院学报》
2016年第12期101-103,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
安南伬文化
校本课程
意义
原则
策略
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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