期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

开心果

下载PDF

导出

摘要存包熊猫遇到从超市里怒气冲冲出来的袋鼠,问道：“怎么了？气成这样？”袋鼠喘着气说：“守门的店员不许我进,非让我先存包!”

出处《今日教育（作文大本营）》 2017年第1期52-53,共2页 Education Today

关键词小学生作文语文学习阅读知识

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1字谜[J].当代学生（读写）,2009(9):59-59.
2翟和喜.“坚固”“牢固”“稳固”找座位[J].小学生必读（中年级版）,2007,0(Z2):33-33.
3孟坤.五福娃解秘“加减运算”[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2009(9):15-17.
4蒋萍,容树.我们班的“守门长”[J].花火（C版）,2004,0(Z1):7-8.
5小精灵(手抄报)[J].新语文学习（小学低年级）,2003,0(12):12-13.
6沙书萍.仔细观察大胆想象细致描写[J].快乐作文（高年级版）,2015,0(1):8-8.
7沙书萍.仔细观察，大胆想象，细致描写[J].快乐作文（高年级版）,2010(1):6-6.
8武兰菊.故事真实，写出童趣[J].快乐作文（高年级版）,2009(1):8-8.
9钟雯,何爱华（指导老师）.小足球赛[J].创新作文（小学5-6年级）,2010(1):56-57.
10没有踢球[J].故事作文（低年级版）,2012(3):13-13.

今日教育（作文大本营）

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部