教育部教师工作司负责人就《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》答记者问被引量：1

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摘要为完善五年一周期的教师全员培训制度,进一步激发教师参训动力,促进教师终身学习,不断提升教师能力素质,2016年12月13日,教育部就大力推行中小学校（包括普通中小二学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校等）教师培训学分管理,提出了指导意见.为此,本刊选登了教育部教师工作司负责人就《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》答记者二问,以便读者进一步理解与贯彻文件精神.

出处《基础教育参考》 2017年第3期3-5,共3页 Basic Education Review

关键词中小学教师培训学分管理答记者问教师工作教育部负责人全员培训制度教师能力素质

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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