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深化学校课程改革 增加学生实际获得

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摘要 为全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育领域综合改革,特别是充分发挥课程在人才培养中的核心作用,更好地促进学生全面发展、健康成长,《北京市实施教育部〈义务教育课程设置实验方案》的课程计划(试行)》(京教基〔2004〕13号)进行了修订,并于2015年7月31日起全面施行.面对新一轮课程改革,北京市大峪中学分校不断拓宽学生活动课程,认真设计实施可供学生选择的课程活动,努力增加学生的实际获得.
作者 魏芳 王德欣
出处 《基础教育参考》 2017年第4期33-34,共2页 Basic Education Review
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