民办高校转型背景下《计算机应用技术》课程教学内容改革探究

目前,民办高校处于重要转型期,学校以培养应用型人才为目标理念。而《计算机应用技术》课程具有较强的实践性和应用性,本文分析了民办高校转型的必要性和《计算机应用技术》课程的现状,从而对教学内容改革进行探究,为适应社会需要,提高教学效果提供了可借鉴的解决途径和思路。