点动图变思构图分类探求寻突破——对一道九年级期末复习题的思路突破与感悟被引量：4

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摘要对一道以直角坐标系为依托,单动点为背景,融圆于一体的九年级期末复习综合题进行了深入的剖析.从它的来源、考查的重点、思路的突破,以及解法进行了详细的解读,总结、挖掘出一个常用的模型法,并进行推广,寻找出其内在的联系和规律.

作者沈岳夫

机构地区浙江省绍兴市柯桥区平水镇中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2016年第12期54-57,64,共5页

关键词解题教学思路突破拓展推广教学启示

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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