借“元”辅助柳暗花明

下载PDF

导出

摘要对于某些比较难以上手的应用题,适当的增设辅助＂元＂,根据题意翻译出含辅助元的数量关系,构建方程（组）或不等式（组）等,辅助＂元＂帮忙,题中数量关系明朗,再结合整体思想、消元策略等即可化繁为简、化难为易.此时,解题思路更加清晰、顺畅,真的简简单单、自自然然.

作者魏大付

机构地区安徽省合肥市第四十八中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2016年第12期58-59,共2页

关键词借"元"辅助构建方程数量关系解题思路

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李培华.妙用“设而不求”法巧解五则应用题[J].中学数学杂志（初中版）,2011(1):45-45. 被引量：1
2邬云德.寓“过程教育”于“认识不等式”的教学探索及反思[J].中国数学教育（初中版）,2014(1):34-36. 被引量：11
3孙庆民,于彬.基于“导学·反思”教学法的教学案例及思考——以“平行四边形的性质(第1课时)”为例[J].中国数学教育（初中版）,2016(6):46-49. 被引量：7

二级参考文献5

1范良火.义务教育课程标准教科书·数学(八年级上册)[M].杭州:浙江教育出版社,2013.
2教育部基础教育课程教材专家工作委员会.仪务教育数学课程标准(2011年版)》解读[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
3章建跃.课堂教学要注重数学的整体性[J].中小学数学（高中版）,2013(5). 被引量：18
4邬云德.寓“过程教育”于“认识不等式”的教学探索及反思[J].中国数学教育（初中版）,2014(1):34-36. 被引量：11
5王强强.关注问题设计落实有效教学[J].中国数学教育（初中版）,2014(4):9-12. 被引量：9

共引文献15

1卓敏亚,邬云德.基于过程教育的课例及点评——逆命题和逆定理[J].中国数学教育（初中版）,2015(3):16-19.
2施俊进.注重知识本质追求教学深度—“5.1.1祖交线”的教学实践与反思[J].中国数学教育（初中版）,2015(7):52-57. 被引量：2
3肖晔,刘永东.2015年中考数学试题“方程与不等式”专题解题评析[J].中国数学教育（初中版）,2016(1):37-44.
4胡志杰,程海兰.在探究中学习新知在活动中收获成功——以《勾股定理》教学为例[J].中学数学教学,2016(2):11-14. 被引量：1
5蒋亚军,魏定波.一道绝对值不等式试题的解法剖析及背景探究[J].中学数学教学,2016(2):17-19.
6孙庆民,于彬.基于“导学·反思”教学法的教学案例及思考——以“平行四边形的性质(第1课时)”为例[J].中国数学教育（初中版）,2016(6):46-49. 被引量：7
7姜晓刚.制作容积尽可能大的长方体纸盒——一节市级数学实验研讨课的教学叙事与反思[J].中国数学教育（初中版）,2016,0(11):14-17. 被引量：3
8姜鸿雁.在交会处提升能力[J].中国数学教育（初中版）,2016(11):21-24.
9林志诚.基于考查学生“学习能力”的命题方式——福建省漳州市中考“阅读分析题”命题感悟[J].中国数学教育（初中版）,2016(11):61-64. 被引量：1
10于彬.青年数学教师专业成长之路:阅读、教研、写作[J].中学数学教学参考（中旬）,2016,0(12):50-51. 被引量：3

1许生友.三元一次方程组的消元策略[J].中学生数学（初中版）,2008,0(6):7-7.
2周奕生.三元一次方程组的消元策略[J].中学课程辅导（初一版）,2005(1):25-25.
3许生友.三元一次方程组的消元策略[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2008(4):14-15.
4许生友.三元一次方程组的消元策略[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2009(2):17-18.
5李琴堂.解三元一次方程组的消元策略[J].数学大世界（初一二辅导）,2003(3):7-8.
6方志平.例析数学解题中几种消元策略[J].中学生数学（高中版）,2017,0(4):22-23.
7雷志强.设而不求妙在其中[J].中学数学杂志（初中版）,2002(2):20-21.
8金中鲜.“设而不求”的未知数[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2012(12):20-20.
9张红红.函数与导数中的设而不求法[J].高中生（高考）,2016,0(6):22-23.
10李培华.妙用“设而不求”法巧解五则应用题[J].中学数学杂志（初中版）,2011(1):45-45. 被引量：1

中国数学教育（初中版）

2016年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

借“元”辅助柳暗花明

参考文献3

二级参考文献5

共引文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

借“元”辅助 柳暗花明

参考文献3

二级参考文献5

共引文献15

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

借“元”辅助柳暗花明