欣赏造型,学会表现——以卡通教学为例

小学美术教学要带给孩子一双聪慧的眼睛,以发现生活中的美;要给学生带来一双灵巧的手,以表现生活中的美。美术给学生提供的是以图形、造型等方式呈现的艺术对象,而美术教学的过程则是通过欣赏美来学会表现美的过程。本文试以卡通教学为例,阐述如何在欣赏造型的过程中学会表现美。