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电子白板让数学课堂更灵动
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摘要
一、运用电子白板"激趣",形成生动课堂有了浓厚的学习兴趣才能激发学生潜在的学习欲望和动机。电子白板把"图片、文字、声音、视频"等多种功能结合在一起,在创设教学情境中有着独特的作用。它可以很好地激发学生对数学知识的学习兴趣,提高学习积极性。因此,在教学时教师应结合教学内容和学生的实际特点,充分发挥电子白板的功能。
作者
周红琴
机构地区
江苏省海门市瑞祥小学
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第12期51-51,共1页
关键词
电子白板
数学课堂
创设教学情境
学习兴趣
学习积极性
学习欲望
数学知识
教学内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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