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地方高校广告设计工作室实践教学模式研究
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摘要
党的十八届三中全会为地方高校指出了新的具体的发展方向,同时新时期市场也对广告专业人才提出了更高的要求,这是广告专业在高等教育发展转型期不能忽视的问题。广告设计工作室教学模式在课程体系建设动态化、形成教学科研一体化团队和构筑校企合作平台等方面具有突出优势,能够有助于提高学生的实践能力、创新能力、沟通与协作能力,从而使得广告设计专业的学生可以更好地适应市场需求,提高岗位竞争力。
作者
刘成瑜
机构地区
郑州升达经贸管理学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2016年第12期121-123,共3页
Designs
基金
2015年河南省教育技术装备和实践教育研究项目"高校广告设计工作室实践教学模式探析"(GZS320)研究成果
关键词
广告设计工作室
教学模式
职业转型
分类号
J524.3-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美与时代(创意)(上)
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