期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
工科院校博士研究生“申请审核”制招生的思考
被引量：
2
原文传递
导出
摘要
"申请审核"制作为近几年各大高校突破传统应试模式的博士研究生入学选拨尝试,已成为当前研究生教育发展的改革趋势。本文以工科院校的博士生招生工作为研究对象,探讨工科院校博士生申请审核制招生的改进办法。通过对我国博士招生制度现状的阐述,认为现行的招生制度存在体制根源、内容设计、招生单位自主权弱化等问题。同时,借鉴美国成熟的博士招生经验,旨在为我国采用博士"申请审核"制招生模式提供指导。
作者
冯丽娟
机构地区
中国石油大学(北京)
出处
《石油教育》
2016年第6期4-9,共6页
Petroleum Education
关键词
博士招生
人才选拔
申请审核制
改革
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
44
参考文献
6
共引文献
69
同被引文献
18
引证文献
2
二级引证文献
13
参考文献
6
1
王颖.
美国研究生教育的淘汰机制及启示——以哈佛大学、麻省理工学院为例[J]
.当代教育科学,2009(9):44-47.
被引量：20
2
邵凯祺,余卫华.
现行博士招生制度存在的问题及建议[J]
.研究生教育研究,2013(5):58-62.
被引量：19
3
董泽芳.
关于博士生招生制度改革之我见[J]
.华中师范大学学报（人文社会科学版）,2014,53(6):157-162.
被引量：16
4
宋东霞,赵潇,周为杰.
我国博士生招生制度的几点思考[J]
.中国高校科技,2015(9):45-47.
被引量：7
5
牛梦虎.
我国博士生招考方式改革的学科路径探析——基于对研究生院高校教师的调查分析[J]
.高等教育研究,2015,36(7):46-53.
被引量：14
6
张立迁.
博士生招生“申请-审核”制:要落地更要生根[J]
.中国研究生,2015,0(9):44-46.
被引量：4
二级参考文献
44
1
王子成,殷昌义,竺曼莉.
从硕博连读到学硕连读[J]
.教育发展研究,1999,19(S1):27-31.
被引量：6
2
吴镇柔.
也谈“缩短硕士生培养年限”和实行“硕博连读”[J]
.学位与研究生教育,1995(2):46-48.
被引量：4
3
曹春,蔡妙花,伍超.
中美研究生招生制度研究及对我国的启示[J]
.杭州电子科技大学学报（社会科学版）,2005,1(3):51-54.
被引量：5
4
蒋予民,杨淑华,马永斌.
改革博士生入学考试的新探索[J]
.清华大学教育研究,2004,25(2):75-78.
被引量：6
5
邹海燕.
美国专业博士及其培养研究[J]
.中国高教研究,2005(2):41-44.
被引量：10
6
薛寒冰,青觉.
美国高校研究生教育管窥[J]
.中央民族大学学报（哲学社会科学版）,2005,32(2):118-123.
被引量：11
7
胡文续,廖文武.
加强过程管理 提高硕博连读研究生创新能力的培养[J]
.中国高教研究,2005(7):24-27.
被引量：15
8
谢太洵.
博士生招生工作中存在的主要问题及其对策[J]
.西南政法大学学报,2005,7(4):117-121.
被引量：13
9
冷传莉.
博士招生的制度意义和社会反思[J]
.贵州大学学报（社会科学版）,2006,24(2):111-114.
被引量：8
10
陈珊,王建梁.
导师指导频率对博士生培养质量的影响——基于博士生视角的分析和探讨[J]
.清华大学教育研究,2006,27(3):61-64.
被引量：42
共引文献
69
1
温涛.
艺术学博士“申请—考核”招生体系的构建与思考——以上海戏剧学院为例[J]
.艺术管理（中英文）,2022(4):147-151.
2
姚歆玥,曹妍.
科研资助能否促进理工科博士生高水平论文发表?——基于科研压力的机制分析[J]
.教育经济评论,2023,8(5):45-67.
3
刘锦胜.
浅议面试之弊及其防止策略[J]
.湖北招生考试,2022(1):34-42.
4
王贵领,殷金玲,黄晓梅,杨萍,程魁.
“本博学位论文连做”培养模式的探索与研究[J]
.化学教育（中英文）,2020,41(4):82-87.
被引量：1
5
陈锦波,朱敏艳.
社科博士生入学“申请-考核”制的实证考察——以八所“双一流”高校的法学学科为例[J]
.中国法学教育研究,2021(1):269-285.
6
郭子强,刘金保.
"3+3硕博连读"学术型医学博士研究生选拔机制探索:以广州医科大学为例[J]
.中华医学教育探索杂志,2022,21(8):984-987.
7
李劲平,谭桂山,胡长平,刘苏友,彭傲霜.
美国药学专业研究生创新培养体系现状及启示[J]
.药学教育,2011,27(1):14-16.
被引量：23
8
王海琴.
试析高校学术不端行为中的“被迫现象”——从学术能力的视角看[J]
.自然辩证法研究,2011,27(10):54-59.
被引量：2
9
张立迁.
博士生教育中引入淘汰机制的应然考量[J]
.研究生教育研究,2012(2):15-18.
被引量：5
10
谢冉,母小勇.
中美教育博士研究生培养制度比较研究——基于厦门大学与哈佛大学的案例分析[J]
.学位与研究生教育,2012(9):68-72.
被引量：3
同被引文献
18
1
吴春录.
浅析中、美、德工科研究生招生考试制度[J]
.北京高等教育,1999(5):44-45.
被引量：1
2
曹叔亮.
研究生入学考试复试改革试探[J]
.扬州大学学报（高教研究版）,2006,10(3):22-24.
被引量：17
3
黄建国.
做好研究生复试工作的探索与思考[J]
.南京财经大学学报,2007(5):104-106.
被引量：5
4
李传波,潘峰.
自主与自律:美国博士生招生申请机制的显著特征[J]
.学位与研究生教育,2014(4):69-72.
被引量：10
5
周善宝,马广富,季景涛.
博士生招生“申请-考核”制的思考与实践[J]
.研究生教育研究,2015(1):44-47.
被引量：17
6
刘清华.
从科举兴废看我国考试招生制度的改革方向[J]
.国家教育行政学院学报,2015(2):60-65.
被引量：2
7
陈亮,陈恩伦.
“申请—考核”博士招生改革制度优化路径探究[J]
.学位与研究生教育,2015(4):49-55.
被引量：28
8
吴迪.
博士招生“申请—考核”制的价值诉求及现实选择[J]
.研究生教育研究,2015(4):53-57.
被引量：17
9
张宇迪,贾晓明,王战军.
我国博士招生“申请—考核制”的公平性制度设计[J]
.学位与研究生教育,2016(3):48-51.
被引量：25
10
罗英姿,刘泽文,张佳乐,吴小林.
博士生招生“申请-考核”制下的行为选择与制度安排[J]
.教育发展研究,2016,36(5):58-64.
被引量：18
引证文献
2
1
陈谦.
博士招生“申请—考核”制发展路径优化研究[J]
.研究生教育研究,2019(1):27-32.
被引量：12
2
孟凡岭,薛友林.
食品工程专业硕士研究生招生考试制度的创新[J]
.太原城市职业技术学院学报,2019(3):99-101.
被引量：1
二级引证文献
13
1
张晶晶.
博士招生“申请-考核”制的理论设计及现实困惑[J]
.湖北招生考试,2022(2):20-28.
2
王亚栋,王兰珍,冯艺佳.
博士研究生“申请—审核”制招生管理信息系统分析[J]
.高等农业教育,2019(6):110-114.
被引量：2
3
余韵,李霄鹤,董建文,黄启堂.
“个人潜力指数”评价系统:一种选拔“双创”型风景园林学硕士的方法[J]
.福建教育学院学报,2019,20(4):104-108.
被引量：1
4
琚明亮.
法学博士“申请——考核制”招生模式的省思与重塑[J]
.法学教育研究,2021(1):108-125.
5
鲁世林,王凯.
我国“申请-考核”制博士招生制度的价值重申及改革路径[J]
.山东高等教育,2022,10(1):34-40.
被引量：1
6
王曦.
博士“申请-考核”制招生自主权的监督与制约[J]
.产业与科技论坛,2022,21(9):254-256.
被引量：1
7
胡志航,郑晓亮,曾棒,蔡克斡,谭玉凤,徐青.
构建“国考+校考”的递进式研究生招生考试新模式[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2022,24(2):24-27.
8
胡咏梅,周威.
谁会被录取为教育博士生?——基于2022年全国31所培养单位招录数据的实证分析[J]
.学位与研究生教育,2023(8):61-69.
9
杨石含,曾涛,陈晓军.
高校附属医院博士“申请—考核”制网络远程复试风险防控探析——基于风险管理理论[J]
.中国卫生法制,2023,31(5):1-5.
被引量：1
10
冯瑞,吉祥佩.
博士生招生“申请——考核”制的主体价值诉求与博弈冲突——基于利益相关者视角[J]
.教育探索,2023(9):27-32.
1
李秋萍,吴均,何其迅,吴萍.
中国博士招生模式现状及存在问题与改革模式的初探[J]
.医学教育管理,2015,1(2):133-137.
被引量：4
2
吴清武.
国内外博士招生制度比较下的申请审核制招生思考[J]
.科教导刊,2016(2Z):3-4.
被引量：9
3
陈一远.
博士生选拔申请审核制改革刍议[J]
.研究生教育研究,2014(6):22-26.
被引量：10
4
李秋萍,何其迅,吴萍,吴均.
医学研究生对博士招生申请审核制改革的态度与意见调查[J]
.医学教育管理,2017,3(1):53-59.
被引量：3
5
互动平台[J]
.观察与思考,2006(1):4-4.
6
董泽芳.
关于博士生招生制度改革之我见[J]
.华中师范大学学报（人文社会科学版）,2014,53(6):157-162.
被引量：16
7
张立迁,孙颖.
对高校缩减“在职博士”招生现象的几点思考[J]
.研究生教育研究,2015(3):27-32.
被引量：7
8
考研增长:报名赶不上扩招[J]
.中国大学生就业,2001(1).
9
中国人民大学19项改革“纯化”博士生教育[J]
.新课程研究（中旬）,2015,0(7):79-79.
10
胡四能.
21世纪博士教育的目的及其思考[J]
.高等工程教育研究,2008,56(4):89-93.
被引量：17
石油教育
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
