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基于CDIO模式的“机械制图”课程教学改革研究与实践 被引量:4

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摘要 在当前机械制图教学实践中引入CDIO理念和模式,根据课程性质和特点将教学内容项目化,探索以学生为主体,以项目为载体,以参与项目过程为导向,以学生学习效果为评价标准的课程项目化教学设计之路,提高教学效果,培养学生认识自我、发现自我、团队协作和创新能力。
作者 冯文荣 罗通
机构地区 西南石油大学
出处 《石油教育》 2016年第6期46-48,共3页 Petroleum Education
基金 西南石油大学2015年教师教学研究项目(项目编号:2015XYYJ-37)
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