摘要
以宁波卫生职业技术学院为例,介绍面向数据流的医院信息系统实践教学,从教学内容、目标、存在问题几方面阐述教学基本情况,从教学流程、模式、角色扮演、评价、效果评估几方面具体论述面向数据流的教学设计情况。该教学模式能有效提升学生的学习热情,帮助学生系统地掌握学习内容。
Taking the Ningbo College of Health Sciences as an example,the paper introduces the practice teaching of Hospital Information System(HIS) based on data flow,states the basic teaching situation from the aspects of teaching contents,objectives and existing problems,and particularly discusses the teaching design situation based on data flow from the aspects of teaching process,mode,role playing,evaluation and effect assessment.This teaching mode helps effectively promote learning enthusiasm of students,and assists students to master the learning contents systematically.
作者
杨芬红
蒋雯音
YANG Fen - hong JIANG Wen - yin(Ningbo College of Health Sciences, Ningbo 315104, China)
出处
《医学信息学杂志》
CAS
2016年第12期86-89,共4页
Journal of Medical Informatics
基金
全国教育信息技术研究"十二五"规划2015年度专项课题"高职护理专业计算机基础微课资源建设与应用研究"(项目编号:156232677)
关键词
数据流
医院信息系统
教学
Data flow
Hospital Information System(HIS)
Teaching