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让乡土资源在作文教学中绽放异彩
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摘要
《语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,语文教师要有强烈的资源意识,努力开发,积极利用。”根据这一要求,农村中学的作文教学,要充分利用得天独厚的优势,积极开发和利用,以丰富作文内容,拓宽作文教学的天地。一、开发乡土资源丰富作文内容一是参观家乡的名胜古迹。参观名胜古迹,挖掘家乡文化,能有效地丰富作文素材,充实作文内容。
作者
王爱玲
机构地区
山东省昌乐县竞技体育学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016年第6期13-13,共1页
关键词
乡土资源
语文课程资源
营丘
资源意识
于漪老师
积累材料
观察生活
课程标准
周齐
历史文化遗迹
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2016年 第6期
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